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Dahinter steckt die Idee der frühen mathematischen Bildung in den Kindergärten, bei der die Kinder Zahlen als freundlich kennen lernen und Mathematik positiv erleben. Die Kinder lernen das Sortieren und Ordnen sowie das spielerische Zählen und das Orientieren in Raum und Zeit.
Mit dem von dem Bad Camberger Professor Gerhard Preiß entwickelten Projekt erhalten Kinder die Möglichkeit, grundlegende Erfahrungen mit Zahlen zu sammeln, die ihnen helfen, Wissen über die Welt aufzubauen und dieses Wissen mit ihrem Leben zu verbinden.
Die Sparkassen-Stiftung bietet Schulungsmöglichkeiten für die Erzieherinnen und Erzieher und stellt Materialien zu Verfügung. Bewerben können sich Kindergärten aus dem Kreis Groß-Gerau unter stiftung@kskgg.de, Ansprechpartnerin: Anette Neumann.
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